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개인이 선천적, 후천적으로 타고나거나 습득하는 개인적인 성향을 각 항목별로 질의 문답을 통해 선천적인 요소와 후천적 요소를 배합하여 숫자나 문구로 그 결과를 표현하는 검사 |
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개인의 선천적인 타고난 두뇌발달정도와 후천적으로 습득하게 되는 두뇌의 발달 정도를 혼합하여 정신연령을 생활연령으로 나누고, 그에 곱하기 100을 하여 결과에 도출하기 위해 각 항목별 발달정도를 숫자화 한 검사, 흔히 I.Q검사라 함. |
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개인의 성격적인 성향(인성과 지적 발달능력(지능))을 바탕으로 개인의 관심, 흥미, 기호를 추가하여 그 개인의 성격적으로 지능적으로 가장 정확한 진로 결정에 대한 정보를 세밀하게 분석하여 진로선택에 커다른 참고자료가 되게 하는 검사 |
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각 개인이 직무능력을 수행함에 있어 각 개인이 지적능력을 평가함과 동시에 업무수행에 저해가 되는 요인을 찾아내는 검사 |
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개인의 인성과 업무수행능력 검사를 바탕으로 한 개인이 지니고 있는 능력 중에 가장 효율적인 능력을 발휘할 수 있는 적성(부서배치용)을 알아보고 비능률적인 사원을 재배치를 통해서 개인의 능력을 극대화 시키기 위한 검사 |
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